Différence entre professeur et lecteur

Différence clé: un professeur est un expert de premier plan dans un établissement d’enseignement et appartient au rang universitaire le plus élevé dans un établissement d’enseignement supérieur, tandis que le terme lecteur associé est également un autre rang académique qui se situe entre les professeurs assistants et les professeurs. Celui qui lit est aussi connu comme lecteur, mais la comparaison est généralement faite dans le contexte des rangs académiques.

Un professeur est un expert de premier plan dans un établissement d’enseignement et appartient au plus haut rang universitaire dans un établissement d’enseignement supérieur. Le lecteur, également appelé professeur agrégé, fait référence à un autre rang universitaire se situant entre les professeurs assistants et les professeurs. Celui qui lit est aussi connu sous le nom de lecteur, mais la comparaison est généralement faite dans le contexte des rangs universitaires. Cependant, dans des pays comme le Canada et les États-Unis, toute personne enseignant au niveau collégial est qualifiée de «professeur»; cette définition n'inclut pas la considération de rang. Un professeur a une vaste expérience dans son domaine de connaissances et, dans la plupart des établissements d’enseignement supérieur, est également désigné comme chef de département. Cependant, le sens exact du terme professeur peut différer d'un pays à l'autre.

La première étape d'une profession académique commence par un conférencier, puis par un conférencier principal, puis par un lecteur, puis par un professeur. Les professeurs sont des professionnels qualifiés et sont responsables de la gestion de l’enseignement, des travaux de recherche et des publications dans leurs départements. Ils organisent également des conférences et des séminaires. De même, les lecteurs effectuent également des tâches d'enseignement, de recherche et de service. Les professeurs sont normalement nommés à un grade supérieur à celui des lecteurs. Un professeur associé est un pas en avant d'un professeur adjoint. La promotion au plus tard implique un processus formel d'évaluation du travail du lecteur. Habituellement, une période minimale est définie pour cette promotion. Comme les professeurs, les lecteurs sont également titularisés et sont donc des membres légitimes du corps professoral. Les départements et les universités ont défini des critères pour déterminer la promotion au rang de professeur. Un professeur est censé posséder de meilleures qualités de leadership qu'un lecteur. Un professeur agrégé est censé posséder une bonne réputation en tant que chercheur et faire preuve d'un degré élevé de compétence et d'engagement dans l'enseignement. Outre ces attentes, le professeur agrégé devrait être en mesure de démontrer des services allant au-delà des limites du département. En plus de ces qualités, le professeur doit posséder un bilan remarquable de ses réalisations et doit acquérir une réputation dans son domaine.

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