Différence entre la phonétique synthétique et la phonétique analytique

Différence clé: la phonétique est une méthode utilisée pour enseigner les compétences en lecture. Il décrit une association entre les lettres de l'alphabet et les sons utilisés dans nos langues parlées. La phonétique analytique est également connue sous le nom de phonétique implicite. Dans cette approche, l'analyse d'un son particulier dans un mot ou des mots est principalement effectuée. L'accent est d'abord mis sur le mot complet, puis sur l'analyse des différentes composantes du mot. Contrairement à la phonétique analytique, la phonétique synthétique utilise la fusion comme première stratégie. Il utilise une approche de la partie à la totalité dans laquelle les sons associés aux lettres et aux combinaisons de lettres sont principalement compris, puis les sons sont mélangés afin de prononcer le mot.

La phonétique est une méthode utilisée pour enseigner les compétences en lecture. Il décrit une association entre les lettres de l'alphabet et les sons utilisés dans nos langues parlées. La phonétique utilise deux approches principales dans l’optique de l’enseignement de la phonétique - la phonétique analytique et synthétique.

La phonétique analytique est également connue sous le nom de phonétique implicite. Dans cette approche, l'analyse d'un son particulier dans un mot ou des mots est principalement effectuée. L'accent est mis sur le mot complet principalement et plus tard, l'analyse est faite de différentes composantes du mot. Les enfants évitent de prononcer les sons de manière isolée pour deviner le mot dans cette approche. Il leur est plutôt demandé d'analyser la relation lettre-son après s'être familiarisé avec le mot.

Le processus commence avec le vocabulaire complet de la vision de mots et la lecture de livres. Il utilise également des repères d'image, de lettre initiale et de contexte pour identifier le mot.

La phonétique synthétique peut être facilement comparée à la phonétique analytique. Contrairement à la phonétique analytique, elle utilise la fusion comme première stratégie. Il utilise une approche de la partie à la totalité dans laquelle les sons associés aux lettres et aux combinaisons de lettres sont principalement compris, puis les sons sont mélangés afin de prononcer le mot.

Ainsi, la phonétique analytique et synthétique peut être considérée comme deux approches complètement différentes de la phonétique. Les approches analytiques se concentrent sur les relations sonores des lettres dans le contexte de mots entiers. D'autre part, la phonétique synthétique se concentre sur l'enseignement des relations entre les lettres et le son en exprimant le son de manière isolée.

Comparaison entre la phonétique analytique et la phonétique synthétique:

Phonique Analytique

Phonics Synthétiques

Définition

La phonétique analytique se concentre davantage sur l’enseignement préalable des mots entiers, puis sur l’analyse des éléments constitutifs du mot.

En phonétique synthétique, les sons des lettres et des combinaisons de lettres sont enseignés en premier, puis la méthode est enseignée pour former des mots complets.

Approche

Entier à partie

Part-à-tout

Technique

On apprend des familles de mots en tant que groupes de rimes contenant les mêmes mots orthographiés

Les mots d'une syllabe sont divisés en début et fin, comme tr-ick et fl-ap.

Un modèle orthographique est associé à la famille de mots appris précédemment afin de lire le nouveau mot.

Les sons phoniques et les graphèmes sont enseignés. Un graphème pour chaque son est appris, puis la fusion est utilisée pour former ou comprendre des mots.

Initialement, le groupe de sons de lettres est enseigné, ce qui fait plusieurs mots de trois lettres par leur propre combinaison.

Les caractéristiques

  • Il est généralement enseigné en parallèle ou plus tard avec des livres de lecture graduée avec des types de type look and say
  • Généralement, une seule lettre est apprise, puis les mots commençant par la même lettre sont enseignés.
  • Il est généralement utilisé en Allemagne et en Autriche.
  • 44 phonèmes et graphèmes sont enseignés
  • Accent mis sur la construction des mots
  • Plus de traitement c / r / a / sh
  • Ils sont généralement enseignés avant la lecture
  • Approprié dès le début de la scolarité des enfants
  • Le mot indique «synthèse», ce qui signifie combiner des éléments plus petits afin de former des mots entiers de grande taille.

Élément phonique

Il n'est jamais séparé du mot

Il est souligné séparément du mot.

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